Home

Kontakt

Impressum

Schulträger: Rhein-Neckar-Kreis

 

 

Unsere Schule

Berufsfelder

Schularten

Abschlüsse

Aktuelles Verwaltung Service Archiv Schülerseiten Lehrerseiten

 

 

Allgemeines

 

25.04.2012
Aktion Tagwerk


10.04.2012
Planspiel "Bundestag"


06.03.2012
Besuch der Stadtbibliothek


08.02.2012
Werkstätten in Aktion


22.12.2011
Weihnachtswandern durch Europa


21.07.2011
So, ich bin dann mal weg


10.12.2010
Tag der Menschenrechte


14.09.2010
"Smart Start Tag"


26.07.2010
Besuch des Landrats


23.07.2010
Abschlussfeier Sommer 2010


16.05.2009
Familienfest im Heidelberger Zoo


Erstes SMV-Hallen-Fußball-Turnier


27.03.2009
Europa-Planspiel


07.02.2009
Fußballturnier Fachschule


03.12.2008
Abschlussfeier der Berufsschule


19.08.2008
Für guten Zweck gespendet


23.07.2008
Verabschiedung Pensionäre


15.07.2008
Abschlussfeier der ESSS


22.06.2008
Zoofest in Heidelberg, Partyalarm


22.06.2008
Zoofest in Heidelberg, Malwettbewerb


 

Holztechnik

 

Metalltechnik

 

Körperpflege

 

KFZ-Bereich

 



Schüler schlüpfen in Minister-Rollen



Nichtraucherschutz wird in Zukunft in der Europäischen Union groß geschrieben - zumindest, wenn es nach den Schülerinnen und Schülern der Schwetzinger Ehrhart-Schott-Schule geht. Auszubildende der HEIDELBERG AG nahmen an einem EU-Planspiel teil und simulierten die Entstehung einer europäischen Richtlinie zum Nichtraucherschutz. Sie schlüpften in die Rollen von Ministern aus ganz Europa und versuchten vehement, ihre Positionen zu verteidigen. Dabei mussten sie feststellen, dass Kompromisse wehtun können und nicht jede Position haltbar ist.

Subventionen teuer erkauft
So musste der Nichtraucherschutz mit Subventionen an Tabakbauern teuer erkauft werden – ein typischer europäischer Kompromiss. Geleitet wurde das Spiel vom Planspielanbieter „EuroSoc“, der im Auftrag der Europäischen Kommission und des baden-württembergischen Kultusministeriums Planspiele an baden-württembergischen Schulen durchführt. Indem die Teilnehmer in eine realitätsnahe Entscheidungssituation versetzt werden, können sie die europäischen Prozesse und die Logik der Entscheidungsfindung besser verstehen. „Ein voller Erfolg“, wie die zuständige Lehrerin Ruth Abraham zufrieden resümierte.